La clara y obscura

NOREVISADA Archivos - Página 3 de 123 - MaguaRED

MaguaRED

Comunidad virtual para quienes trabajan con primera infancia

NOREVISADA

Participemos en #MisPrimerasPalabras, una #ActividadMaguarera

by Leave a Comment

Mamá, papá, tete… Empezamos a nombrar las cosas y seres del mundo por necesidad. Pero no solo por necesidad, muchas de nuestras primeras palabras las empezamos a repetir por la manera en que suenan: luna, búho, agua… Por su significado: limonada, papa, brum brum… Porque nos hacían reír: popó, pipí, moco… Porque nos recordaban a alguien que queremos: ita, primo, batman. Niños y adultos: ¡recordemos nuestras primeras palabras y aprendamos otras primeras palabras en lenguas indígenas!

Nos hemos unido a la celebración del Año Internacional de las Lenguas Indígenas mediante un ejercicio de descubrimiento de las distintas formas en que niños y niñas indígenas empiezan a nombrar las cosas y seres que los rodean. Mientras recordamos nuestras primeras palabras y nos emocionamos con las de nuestros niños, iremos aprendiendo palabras simples, complejas, bellas y sonoras en muchas de las las distintas lenguas nativas de Colombia. Redescubriremos nuestro mundo pasado a través de nuestras primeras palabras, el mundo cotidiano que nos rodea a través de las de nuestros niños y el mundo diverso de las regiones de Colombia a través de las de los niños y niñas indígenas.

¿Cómo participar?

Nunca había sido tan fácil. Estemos pendientes de nuestras cuentas en Facebook y Twitter y sigamos el ejemplo propuesto en cada #ActvididadMaguarera.

Habrá dos actividades este mes

En la primera, recordaremos una de nuestras primeras palabras o una de las primeras palabras de nuestros niños, esa que está relacionada con un cuento divertido, emocionante o curioso y ¡compartiremos esa pequeña historia! Por ejemplo, Tulita nos contará por qué una de sus primeras palabras fue “sol”, que en wayunaiki se dice “ka’i”.

En la segunda actividad seguiremos el ejemplo de Saimiri y su abuelo que pintan una de sus primeras palabras, le toman una foto a la obra de arte y la comparten en nuestras redes.

Al final, nuestro equipo recopilará todas las pequeñas historias y fotografías que participaron y las publicará en una galería. Al participar y compartir sus creaciones, el participante manifiesta su aprobación de todos los términos y condiciones de esta actividad, incluyendo su soberanía sobre el material enviado y su permiso para publicar las imágenes en las redes sociales de MaguaRED y plataformas asociadas al proyecto. Este material jamás será utilizado con fines comerciales.

¡A participar y compartir en #MisPrimerasPalabras!

Diferentes miradas a la lactancia

by Leave a Comment

La lactancia es un momento que se vive de muchas formas. Además de compartirse en familia, en los recintos privados; camina con los transeúntes, con los pasajeros de los medios de transporte, en los conciertos, en las calles, en los centros comerciales, en los recintos educativos. La lactancia está en todas partes pero, ¿qué sabemos de ella? ¿Sabemos que evoca? ¿Qué importancia tiene? ¿La forma en que puede cambiar la vida de las personas? ¿Es una relación amorosa o tortuosa?.

Hablamos con Diana Ojeda, mamá de Matilde y Eloísa, Faye Griffiths, mamá de Esmeralda, Natalia Soto y Javier Villareal, mamá y papá de Martina, y Camilo Solano, papá de Nilo y de Tilán. Todos ellos nos abrieron la puerta de su casa, ¡nos les metimos al rancho! Nos contaron su experiencia con la lactancia.

Camilo Solano asegura que la lactancia le cambió la vida e, incluso, le dio un vuelco a sus pasiones que hasta el momento se centraban en la música, y que ahora incluyen el gusto por saber cada día más sobre la lactancia y la crianza. Papá de dos hijos, Nilo de cuatro años, que recibió lactancia por 30 meses, y de Tilán que hoy tiene once meses, cuenta que incluso las segundas veces pueden traer más experiencias. Mientras que su primer hijo, Nilo, lactó con mucha tranquilidad y confianza, con Tilán no ocurrió lo mismo.

Tilán, cuando nació, tenía frenillo sublingual y su agarre no fue bueno en el primer momento. Fue allí que todo eso que había aprendido él y su esposa en largas sesiones de lectura, se puso en práctica. Antes de desistir de dejar de dar pecho, Camilo acompañó a su pareja en las largas jornadas que involucraron adaptación de Tilán a la teta, darle leche con jeringa, cuchara, tetero, y hasta leche fórmula por un tiempo corto. Como él cuenta, estos problemas fueron cosa de un solo mes, por lo que hoy Tilán disfruta de la lactancia con todo el gusto.

“El papel de los papás es informarse. Algunos dentro de su desinformación tratan de solucionar problemas que no existen y el papá se puede volver un obstáculo para la lactancia. Sin embargo, los papás pueden aportar, estar pendientes de lo que se necesita en la casa, para que la mamá esté libre para lactar, asumiendo tareas como hacer la comida o limpiar”. Asegura Camilo 

Natalia Soto por su parte, es madre de Martina y ha lactado por siete meses en la compañía y con el apoyo de Javier. Como cuentan, la lactancia al principio fue muy difícil. Como mamá primeriza, Natalia sentía que no tenía experiencia y sus temores se hicieron más grandes cuando fueron al médico y efectivamente les dijeron que Martina estaba baja de peso.

Natalia Soto alimentando a Martina.

“Martina chupaba, pero la técnica no estaba bien”. Dice Javier.

La respuesta en familia fue intentar varias posiciones, recurrir a ayuda, pero sobre todo, apoyarse mutuamente.

“Como mamá me dio depresión postparto, nostalgia, incluso hubo un momento en que le dije coge al bebé yo me voy a la casa de mis papás, y sin ese apoyo de Javier, de él diciéndome esto es de los dos, de ponerme a Martina en varias posiciones, no hubiera sido fácil”.

Por otro lado, Faye Griffiths, reconoce que no hubo disfrute en su proceso de lactancia. Para ella este momento fue un deber que no dominó. “Yo siempre sentí que fue algo invasivo, algo que tuve que hacer, que no podía hacer otra cosa en ese momento”. Por eso, apenas terminó su licencia de maternidad se sintió satisfecha volviendo al trabajo, haciendo otras actividades que le gustaban y sobretodo sintiéndose ella misma.  “El vínculo es una palabra que se dice para generar presión. En mi opinión, este no nace con el bebé, sino que viene por partes. Yo siento conexión cuando leo con mi hija, cuando la duermo, cuando camino por la calle o simplemente estoy a su lado”.

Diana Ojeda es madre de dos niñas y lactó por seis años. No solo a sus dos hijas sino que dio leche diferida. Cuando nació su segunda hija, le entregaron a unos amigos su bebé que habían adoptado. El bebé tenía tres meses, y Diana no dudó en contactarlos.

“Les dije que si querían podían recoger leche todos los días”. Así que armada con un extractor doble sacaba leche todas las noches, guardaba en tarritos que sus amigos le pasaban y así pudo mandarle leche materna al bebé durante cinco meses. Cuando por fin lograba poner a mi bebé en la cama, me conectaba al extractor y por un largo rato sacaba algo más de leche para ese bebé que lo necesitaba”.  

Además de esta experiencia, para Diana la lactancia significó la conexión que hoy tiene con sus hijas.

“Mis hijas nacieron en dos episodios de violencia obstétrica y sentir que me las habían robado tanto tiempo y que además habían nacido de una manera en la que yo no di mi conocimiento, me generó esa necesidad de estar más cerca de ellas. La lactancia fue ese momento de sentir que podíamos recuperar el tiempo perdido, fue ese primer abrazo que nunca se dio”. Dice Diana.

Si quieres compartir tus experiencias y opiniones con la lactancia, ¡escríbenos!

A hablar kamëntsá se aprende cantando

by Leave a Comment

 

Maguaré y MaguaRED celebran por lo alto el Día Internacional de las Lenguas Indígenas, en este Año Internacional de las Lenguas Indígenas, con el lanzamiento de nuevas canciones en lengua materna kamëntsá. Esta colección de canciones infantiles, compuesta de seis rondas, un arrullo y dos villancicos, ha sido materializada por el equipo de Uaman Luar. A la cabeza están Yeny Tandioy Chindoy y Wilson Chindoy, y los acompañan Ana Lucía Jamioy y Yudy Jacanamijoy. Pero la autoría del contenido lo atribuyen a toda la comunidad. 

El pueblo kamëntsá, del Valle del Sibundoy, atraviesa un proceso de revitalización de la lengua materna y de fortalecimiento de la palabra. El proyecto emprendido por Uaman Luar no solo contribuye a esa revitalización, sino que lo hace enfocado en la primera infancia. Sus voces, que cantan su lengua y su cultura, tienen como objetivo principal llegar directamente a los niños y a las niñas facilitándoles los aprendizajes con los sonidos propios del pueblo kamëntsá.

 

Espacios cotidianos de la vida kamënsta. Foto cortesía de Uaman Luar.

 

Las seis rondas infantiles de la colección son sobre los espacios cotidianos de la vida kamëntsá. Las canciones hablan de la comida, la chagra, la familia. La premisa de la que parten es que si la lengua se aprende en el día a día, las canciones deberán cantar el día a día. Por ejemplo, de Arroz con leche, la popular ronda infantil conocida en varias culturas, Uman Luar tomó la música, pero la llenó de un contenido y la adornó con unas letras que narran el discurrir la vida kamëntsá y las vivencias de los niños y las niñas del pueblo.

El arrullo, por su lado, está hecho para el disfrute de las mujeres embarazadas, para hacer compañía en los primeros días después del nacimiento de los bebés y en la lactancia, y para entretener a quienes hacen el trabajo del cuidado de esos recién nacidos. Ese trabajo de cuidado siempre se hace paralelo a otras actividades como cocinar, cosechar o dedicarse a la artesanía. El arrullo es compañía para todos y es aprendizaje del kamëntsá para el bebé.

Los villancicos, a su vez, son un reconocimiento a que el pueblo kamëntsá no está aislado, sino que tiene un permanente contacto con otras culturas en donde prima la religión católica. Los kamëntsá viven la navidad, pero la viven en sus propios términos. Con estos villancicos admiten que los niños y niñas de la comunidad se relacionan con niños y niñas con otras identidades étnicas, de otras culturas o que no se reconocen bajo un signo étnico concreto. Uaman Luare usa el contagioso “espíritu” navideño para hacer contagiosa su lengua materna. Niños y niñas cercanos a la comunidad, que están en permanente contacto y escucha con ellos, y con los aprendizajes y con sonidos, ya cantan los arrullos, ya cantan las rondas en lengua materna kamëntsá y, pronto, quizá, cantarán también los villancicos. 

Yeny Tandioy, una de las creadoras de la colección musical. Foto cortesía de Uaman Luar.

Para estos creadores de contenidos musicales infantiles las redes sociales y los medios digitales han significado la posibilidad de dar a conocer su trabajo y ha facilitado que otras comunidades indígenas conozcan sus canciones y se inspiren para hacer lo propio. Las canciones han ido más allá del país. En otros lugares del mundo hoy se sabe que en Colombia hay una comunidad indígena que está revitalizando su lengua materna enfocándose en la primera infancia, y a través de la poderosa herramienta pedagógica que es el canto. Además, la población kamëntsá que vive en otros lugares del país o fuera de él, y que han tenido que alejarse de su contexto cultural y cotidiano vivir, se reconecta a través de las canciones, comparte el contenido en sus redes sociales y dan sus “me encanta” a las publicaciones.

Maguaré y MaguaRED se enorgullecen de su amistad con Uaman Luar y, con emoción y admiración, presenta a su comunidad estas nueve canciones para el disfrute de todos, especialmente de los más pequeños.

Para enterarse de las actividades de Uaman Luar pueden serguirlos en Facebook. 

¿Les gustan las canciones en lengua materna indígena? Comenten.

Liga de la Leche, red de apoyo madre a madre

by Leave a Comment

En 1956 en Franklin Park, Illinois, dos madres, Mary White y Marian Tompson, amamantaban a sus hijos en un picnic de la iglesia cuando otras mujeres mostraron interés y se acercaron manifestando que habían querido amamantar pero que fracasaron en el intento. A partir de esta experiencia, junto con otras cinco madres, crearon la Liga Internacional de la Leche que hoy en día se encuentra en más de 85 países y que funciona bajo la premisa de que son madres apoyando a otras madres. Sesenta años después las mujeres siguen necesitando de esas redes de apoyo.

Foto de la Liga de la Leche

 

Cuenta Valeria Baena, lideresa de la Liga de Leche en Colombia, que pese a que amamantar es un acto biológico, las mujeres han empezado a cuestionarse sobre la capacidad de sus cuerpos para hacerlo. Una de las razones, explica, es que las mujeres han dejado de ver a otras mujeres amamantar, es decir, la práctica y el saber ha dejado se ser transmitida entre mujeres. Amplía: 

Las mujeres que no necesitan apoyo durante la lactancia es porque usualmente han crecido en espacios donde las mujeres de la familia o cercanas han amamantado. De pronto tienen un hermano menor que vieron amamantar o vieron a sus hermanas con hijos. Valeria Baena

Sin embargo, hoy en día es poco común encontrar estas familias. Como cuenta Valeria, la generación de la mujeres que ahora tienen entre 55 y 70 años no fueron amamantadas y muy pocas amamantaron a sus bebés, sobre todo las que estaban en entornos urbanos. Esto se explica por el boom de la leche de fórmula y de los biberones, que empezó en los sesenta. La Liga nace justo en el periodo en el que los médicos comenzaron a decir que la leche humana no alimentaba y que un bebé sano debía tomar fórmula. El mercadeo de las grandes empresas de leche de fórmula se disparó en ese momento.

Si se entiende el amamantar como un conocimiento tradicional que se ha ido perdiendo, la conformación de redes de apoyo, como el de la Liga u otras, es esencial para asegurar que ese conocimiento llegue a las mujeres que lo buscan.

Liga de la Leche en Colombia

El apoyo que da la Liga consiste, principalmente, en proveer información no solo respaldada en estudios científicos y en el conocimiento que ha adquirido durante todos estos años, sino en la experiencia que aporta cada madre que es o que fue lactante. Con esa  información, las familias y redes de cuidado deciden lo que es mejor para quien amamanta y para el bebé. Es clave tener en cuenta cualquier sentimiento que pueda tener al respecto la mujer involucrada. 

Foto de la Liga de la Leche

 Las principales preguntas, dudas y miedos por las que las mujeres acuden a estas redes de apoyo suelen ser: 

  1. “Mi médico me dice que tengo que complementar la alimentación, además de la leche dar alimentos sólidos, porque mi bebé está bajito de peso”.
  2. “Me duele dar pecho y  tengo grietas”.
  3. “Tengo los senos congestionados”.
  4. “No tengo leche. Mi bebé acaba de nacer y no tengo leche”.
  5. “Tengo pezón invertido o plano y en la clínica me dijeron que no podía amamantar porque no tengo pezón”.
  6. «Yo o mi hijo no pueden dormir”.
  7. “Mi mamá o médico me dice que tengo que darle sopita y tiene cuatro meses”.

Muchas mujeres acuden a la Liga buscando seguridad en lo que están haciendo. Por un lado, algunas tienen la intuición que lo que hacen es lo correcto pero, por otro lado, les pueden estar diciendo que tienen que suplementar, que están malcriando a sus bebés o que están bajos de peso por alimentarse solo de leche materna, entre otras cosas. 

Hay una interferencia cultural muy grande en el proceso de amamantamiento. Si ves a cualquier mamífero, este no piensa mucho y el bebé se pega a la mamá. La vaca, por dar un ejemplo, no se pregunta si va o no a dar leche, ningún mamífero tiene esas dudas. Mientras que hoy las mujeres estamos llenas de dudas. Sí es necesario el apoyo y es muy común necesitarlo. Afirma, Valeria Baena

Advierte esta líder que lo mejor que se puede hacer en momentos de crisis es escuchar a la mamá. No se trata de aguantar, de ser valiente, ni de dejar de amamantar para pasar a un biberón, que puede ser lo más “fácil”. 

Foto de la Liga de la Leche

“Nosotras preguntamos: ¿por qué te duele? ¿Desde cuándo? ¿Qué has hecho? ¿En qué momento sientes que es mejor el agarre? No damos consejos ni fórmulas, damos sugerencias e información […]. Muchas mamás en una situación similar han visto que amamantar de esta forma ayuda”.

Estas son algunos de las sugerencias que las acompañantes de la Liga dan, validando siempre el sentimiento de cada mujer: “Sabemos que es frustrante, que puedes sentir culpa por no hacerlo”.

Importancia del acompañamiento en la lactancia

Aunque lactar es un acto exclusivo de cada madre, la crianza no está diseñada para llevarse en solitario. Por lo tanto, es fundamental el apoyo de las figuras importantes en cada familia o red de apoyo: la pareja, la mamá, la suegra o alguien cercano, alguien que aporte a la construcción de un espacio seguro, tranquilo y amoroso durante la lactancia. 

Como explica Valeria, una madre con un recién nacido es un ser vulnerable y necesita que la cuiden, eso quiere decir, que cuiden de su entorno y de ella. Las redes son claves, pero hay que procurar que sean siempre positivas, que no juzguen sus decisiones, su maternidad o la forma de llevarla. Además de esto:

“El apoyo es cocinar, darle alimento a la mamá, limpiar su entorno, encargarse de los recibos y permitirle que se enfoque en descansar sin que múltiples ocupaciones interfieran con la lactancia. Muchas veces ese apoyo se confunde con: vaya mamita duerma yo le doy tetero. O, para las parejas que necesitan tiempo, a un mes de nacido el bebe, vayan y salgan y le doy al bebé tetero. Agrega, Valeria Baena
Foto de la Liga de la Leche

No obstante, la Liga parte del respeto en la decisiones de cada mujer. Aunque promueven los beneficios de amamantar, lo primero que indagan es, por ejemplo, por qué una mujer quiere destetar. 

En los casos en que genuinamente la mujer quiere destetar, la Liga da la información necesaria para que lo haga de una manera respetuosa con ella y con el bebé.

 “Son decisiones personales. Así como decimos: usted puede alimentar a su bebé hasta que usted y su bebé quieran, igual pasa con el destete. Hay mamás que sienten que no quieren más. Incluso, no tiene que ser todo o nada, antes de destetar se pueden quedar con una toma al día”. Agrega, Valeria Baena
 

En la Liga de la Leche se cree que: 

  • El buen cuidado maternal mediante la lactancia es la forma más natural y efectiva de comprender y satisfacer las necesidades del niño.
  • Madre e hijo necesitan estar juntos inmediata, temprana y frecuentemente para establecer una relación satisfactoria y una producción adecuada de leche.
  • La leche materna es por excelencia el mejor alimento para el niño.
  • El amor, la ayuda y la compañía de la pareja es muy importante para la lactancia y fortalece la unión de la pareja. La relación especial de un padre con su hijo es un elemento importante en el desarrollo del niño desde su primera infancia.

Para contactar a alguna de las lideresas de la Liga de la Leche, solo hay que asistir a alguno de los grupos de apoyo o contactar directamente a los teléfonos en Bogotá y Medellín que están en la página o por Facebook. 

¿Les gustó el artículo?

MaguaRED quiere conocer sus experiencias con la lactancia. Envíen sus comentarios.

La gata blanca

by Leave a Comment

Los cuentos de hadas tienen hoy un destino: ser y contados a los niños que aún no saben leer. ¿Quiénes deberían leérselos? Los padres, los abuelos, los maestros. También, quizás, los hermanos mayores. Aunque originalmente fueron escritos para reyes, príncipes y duques, esos cuentos hoy son leídos por niños en todo el mundo. También por señores grandes que habitan en el reino de la infancia. Sí, están dirigidos a los niños, esos seres maravillosos que durante el día brincan, corren, saltan y gritan, y que al atardecer, cansados al fin, quieren oír historias para maravillarse un poco antes de que el sueño los rinda. La autora de estos cuentos, Madame D’Aulnoy, nació en Barneville en 1650 y murió en París en 1705. La idea es que con este cuento los niños, sus padres y sus abuelos, se dispongan a esperar la noche en compañía de La gata blanca, es decir, en muy buena compañía.

Autores: Madame D’Aulnoy
Ilustraciones:  Elizabeth Builes

Descargar PDF

Las travesuras de Naricita

by Leave a Comment

José Bento Monteiro Lobato es el más importante de los escritores de literatura infantil en lengua portuguesa. Las travesuras de Naricita es su libro más reconocido; en él se presentan los personajes más queridos y encantadores de toda su obra: doña Benita (la abuela), Lucía (Naricita), tía Anastasia y la muñeca Emilia. Los lectores que contaron con la suerte de leer de niños los libros de Monteiro Lobato, con seguridad los recuerdan con cariño y alegría. Sus historias divierten al niño, lo hacen gozar y reír. La lectura de estas historias es mucho más que una experiencia intelectual, es una experiencia de vida. Con la publicación de estas páginas queremos que los niños colombianos y sus familias conozcan y se diviertan con el más querido de los escritores latinoamericanos de literatura infantil.

Autores: Monteiro Lobato
Ilustraciones:  Valentina Toro

Descargar PDF